A teacher with a specialized credential to help California’s latest English learners faces the truth: Her training falls far short, and the state must do more.
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Teachers can’t thrive in a vacuum | The Sun-Sentinel
WEBB — When I arrived at the West Tallahatchie School District for orientation four years ago, I felt I had found my purpose in life.
Dall’aula all’ambiente di apprendimento
setting d’aula post PNSD
Le caratteristiche della didattica digitale
Le nuove tecnologie favoriscono delle strategie d’insegnamento basate molto di più sull’approccio costruttivistico, in cui cambiano alcune regole:
I ragazzi, gli studenti,sono chiamati ad essere gli attori principali del processo di apprendimento è fondamentale una costruzione personale e attiva del proprio sapere a partire dai propri bisogni e dalle proprie motivazioni. Leggi tutto “Le caratteristiche della didattica digitale”